Workshop Playbook
智慧共生方案工作坊:三步驟引導手冊
社區基礎盤點 × 設計思考 × 服務設計——不是聽案例,是做出你們社區自己的方案。
什麼是智慧共生方案工作坊?
智慧共生方案工作坊是社區福祉研究室發展的三步驟引導流程,目的不是讓社區「聽案例」,而是帶社區做出屬於自己的智慧共生方案雛形。三個階段依序是:社區基礎盤點(認清自己有什麼、缺什麼、最想服務誰)、設計思考(站在服務對象的處境發想方案,科技最後才加入)、服務設計(把方案接回既有服務流程,小規模試辦推動)。三步驟環環相扣:盤點給材料,設計思考給點子,服務設計讓點子活下來。
為什麼不能直接把別人的方案搬回家?
場域不同
別的社區的地理、據點、人口組成跟你們不一樣;直接移植常常水土不服。
需求不同
人家最痛的是孤獨,你們最痛的可能是志工斷層;方案要對準自己的需求。
量能不同
方案要靠你們現有的人力與習慣去養;超過量能的方案,三個月就做不下去。
三個階段,各自回答一個關鍵問題
三步驟環環相扣:盤點給材料,設計思考給點子,服務設計讓點子活下來。
- 1
社區基礎盤點我們是誰?
先認清自己:有什麼、缺什麼、最想服務誰。方案要從社區真實的資產與需求長出來,不是憑空想像。
- 2
設計思考為了誰?
站在服務對象的處境發想方案。先懂服務對象的處境,再想方案;先想方案,最後才找科技。
- 3
服務設計怎麼活下來?
方案不是多做一件事,而是長進既有服務裡,才推得動。把方案接回流程,小規模試辦。
階段① Community Asset Mapping
社區基礎盤點
方案的材料都在社區裡:現有的服務、認真做過的事、還沒被接住的人。先把家底盤清楚,方案才有根。
- 避免憑空發想:好方案九成的材料,社區早就有——只是沒被整理起來看。
- 找到施力點:從「做得最認真的服務」延伸,比從零開始省一半力氣。
- 看見缺口:現有服務群體 vs 還想服務的人,中間的落差就是方案的起點。
- 凝聚共識:盤點的過程,就是讓幹部、志工對社區現況「對齊」的過程。
| 盤點面向 | 引導提問 | 例子 |
|---|---|---|
| A 現有服務方案 | 我們現在固定在做哪些服務?多久一次?誰負責? | 共餐(每週五)、關懷訪視(每月) |
| B 服務的群體 | 這些服務目前接住了哪些人? | 會出門的長輩、志工媽媽們 |
| C 待解決的需求 | 社區裡哪些問題一直讓大家掛心? | 獨居長輩平日沒人問安 |
| D 社區主要特色 | 人・文・地・產・景,我們有什麼別人沒有的? | 茶產業、廟埕人氣、退休教師多 |
| E 最認真的服務 | 過去三年做得最投入的一件事是什麼?累積了什麼? | 共餐五年:固定志工班底+廚房 |
| F 還想服務誰 | 有哪些對象的需求,我們一直想做卻還沒做? | 不出門的長輩、外籍照顧者 |
寫「具體的事實」不寫形容詞——「每週五共餐 40 人」比「我們社區很溫暖」有用。
討論單①的完整欄位
- A 現有服務方案盤點逐列填寫:方案名稱/服務對象/頻率/主要負責人。範例:共餐據點|會出門的長輩約 40 位|每週五|志工隊+廚房班。
- B 目前服務的群體(可複選勾選)獨居長輩、失能/失智長輩、一般健康長輩、身心障礙者、兒童青少年、新住民、家庭照顧者、志工、一般居民、其他。
- C 社區待解決的需求至少寫 2 個一直讓大家掛心的問題。
- D 社區主要特色(人・文・地・產・景)人:有哪些達人、班隊、熱心的人?文:節慶、信仰、老故事、傳統技藝?地:據點、環境、地理位置的優勢?產:產業、特產、店家?景:景點、公共空間、風景?
- E 過去三年做最認真的服務三問:這件服務是什麼?為什麼做得特別認真?它累積了什麼資產(固定班底、設備、居民信任、經驗)?
- F 還想解決哪些對象的需求逐列填寫:對象/他們的需求/目前為什麼還沒做到。
- ★ 盤點收斂(全組表決後填寫)我們最想服務的對象是___;我們最大的優勢/資產是___。這兩個交會的地方,就是方案的起點——帶著它進入討論單②。
盤點的收斂:選出「一個最想服務的對象」+「一個最大的優勢」。例:「平日獨居、不出門的長輩」+「經營五年的共餐班底」——這兩個交會的地方,就是方案的起點。
操作方式(建議 50 分鐘)
| 步驟 | 怎麼帶 | 時間 |
|---|---|---|
| 分組 | 每組 6–8 人,混搭幹部+志工+不同服務的夥伴;推一位記錄、一位發表 | 5 分 |
| 六格盤點 | 依討論單①的 A–F 六格輪流發言;先各自寫便利貼,再貼上彙整 | 25 分 |
| 聚焦收斂 | 組內表決:最想服務的一個對象+最大的一個優勢,填入討論單★格 | 10 分 |
| 分享 | 每組 1 分鐘:我們最想服務__,我們最有力的資產是__ | 10 分 |
階段② Design Thinking
設計思考
把盤點選定的「那個人」放在中心:先同理他的處境、定義真正的問題,再發想共生方案——科技,最後才加入。
- 1
同理
站在服務對象的處境看世界,畫出「他的一天」。
- 2
定義
把最痛的一格改寫成一句話的問題(HMW 句型)。
- 3
發想
腦力激盪共生點子,先不批評,量比質重要。
- 4
共生檢核
用共生五問篩選點子,至少過四問才往下走。
- 5
科技融入
最後才問:科技能幫什麼?先圈環節,再選積木。
注意順序:先人、後方案、最後才科技——順序反了,就會做出沒人用的系統。
步驟① 同理:畫出「他」的一天
| 同理心地圖四格 | 引導提問 | 範例(阿蘭姨・78 歲・平日獨居) |
|---|---|---|
| ① 他看到、聽到什麼? | 住家環境、鄰居往來、電視與 LINE 群組…… | 一天講不到三句話,只有電視聲。 |
| ② 他說什麼、做什麼? | 常掛嘴邊的話、每天的行程…… | 常說「不要麻煩別人」,很少出門。 |
| ③ 他心裡想什麼、感受什麼? | 擔心、期待、放不下的事…… | 怕跌倒沒人知道,想孫子。 |
| ④ 他的痛點與期待? | 最困擾的事、若能改變最希望什麼…… | 吃飯隨便吃;希望有人陪說話。 |
用真實認識的人來想,幫他取個名字,並寫下年齡與生活狀況(跟誰住、身體、經濟)。
步驟② 定義:把問題說成一句話(HMW 句型)
我們如何能幫助(誰),在(什麼情況下),也能(達成什麼)?
一句話裡要有三件事:對象、處境、想要的改變。
- 我們如何能幫助「平日獨居的阿蘭姨」,在「志工沒空天天到」的情況下,也能「每天有人知道她平安」?
- 我們如何能幫助「不好意思求助的長輩」,在「不想麻煩別人」的心情下,也能「自然地跟人有互動」?
步驟③ 發想:什麼才算「共生」點子?
誰跟誰連結?
點子要至少牽起兩種人:長輩×志工、長輩×家屬、青年×長輩、居民×小農……單向服務不是共生。
彼此付出什麼?
共生=雙向:被服務的人也有貢獻的位置。長輩回報平安,也是給志工的禮物。
一起完成什麼?
點子最好讓大家「共同完成一件事」:一起開伙、一起顧菜園、一起把時數存起來。
每組發想 3 個點子,先不批評、量比質重要;下一步再用五問篩選。討論單②請逐列寫下:點子名稱/誰跟誰連結/彼此付出與獲得什麼/一起完成什麼事。範例:平安鈴|獨居長輩×志工×家屬|長輩每天回報平安、志工省下跑透透|一起顧好整村的平安。
步驟④ 共生檢核五問
- 連結這個點子,讓哪些原本不相往來的人連在一起?
- 互惠被服務的人,有沒有付出與貢獻的位置?
- 參與門檻夠低嗎?最弱勢的那位長輩進得來嗎?
- 自主是社區自己能主導的嗎?還是要一直靠外部?
- 永續熱潮過後,靠現有人力與習慣養得起來嗎?
五問至少過四問,才進入下一步;過不了的點子回頭修,不是丟掉。
步驟⑤ 科技融入:科技是配角,最後才上場
- ① 方案裡哪個環節最花人力?
- ② 哪個環節對服務對象最不方便?
- ③ 哪些付出沒有被看見、被記錄?
這三個地方,才是科技該進場的位置。
常用科技積木
- LINE 官方帳號(大家都會用)
- 圖文選單(分角色)
- 一鍵回報(我很好)
- 自動提醒/推播
- 線上表單・報名・預約
- 簽到退時數紀錄
- 點數・集點回饋
- 後台報表・分眾推播
科技做「重複、瑣碎、易漏」的事;人做「關係、陪伴、判斷」的事。如果一個環節人做得更好,就不要硬上科技。
★ 方案卡(全組確認後填寫):方案名稱/一句話描述(誰×誰,一起做什麼)/科技幫忙的環節與積木。帶著這張方案卡,進入討論單③。
操作方式(建議 60 分鐘)
| 步驟 | 怎麼帶 | 時間 |
|---|---|---|
| 同理 | 幫服務對象取名字,完成同理心地圖四格;用真實認識的人來想 | 15 分 |
| 定義 | 把最痛的一格改寫成 HMW 問句(至少一句) | 8 分 |
| 發想 | 每人先寫 2 個點子(便利貼),再組內分享合併成 3 個 | 15 分 |
| 檢核 | 3 個點子各過「共生五問」,選出 1 個主方案 | 12 分 |
| 科技融入 | 圈出方案中科技進場的環節,勾選要用的積木 | 10 分 |
階段③ Service Design
服務設計
點子要活下來,就要接上社區既有的服務流程。這一段回答:嵌在哪裡、要調整什麼、怎麼開始試。
- 人力現實:社區沒有多餘的人力「多做一件事」——方案必須長在現有服務上。
- 習慣的力量:長輩與志工已有的習慣(週五共餐、每月訪視)是最好的載體。
- 改最少的地方:好的服務設計是「微調」既有流程,不是打掉重練。
- 看得見的起點:從一個小試辦開始,做出感覺,再逐步放大。
工具:簡化服務藍圖(前台・中台・後台)
- 前台|服務對象長輩收到 LINE 關懷 → 點「我很好」→ 週五到共餐據點 → 領到集點回饋
- 中台|社區夥伴志工看「未回應名單」→ 只訪視沒回應的 3 位 → 幹部後台確認出席
- 後台|科技系統每天自動發送關懷 → 自動整理回應 → 自動累積時數與點數 → 產出月報
一條服務,三層一起看:服務對象經歷什麼、社區夥伴做什麼、科技在背後撐什麼。原則是科技放後台做重複的事;人留在前台與中台,做關係的事。
既有流程怎麼調整?
| 調整面向 | 現在怎麼做 | 加入方案後要調整成什麼 |
|---|---|---|
| 人力分工 | 志工每月家訪 20 戶 | 改為:優先訪「三天未回應」的 3–5 戶 |
| 時間安排 | 週五共餐後志工各自回家 | 共餐後留 15 分鐘看本週回應名單 |
| 作業流程 | 訪視記錄寫紙本簿子 | 改用 LINE 一鍵回報,自動彙整 |
| 宣傳招募 | 活動靠廣播與口耳相傳 | 加 LINE 群發+圖文選單常設入口 |
| 資料紀錄 | 時數月底人工統計 | 簽到退自動計時,月底一鍵匯出 |
每一項調整都要指定「誰負責改、什麼時候生效」,否則流程不會自己改變。
討論單③也要求先把既有流程一步一步寫下來(每步誰做什麼、用什麼工具),再標出新方案「嵌在第幾步之後」、新增哪些動作、由誰負責、科技幫什麼。範例:第 2 步後 → 發送每日關懷、長輩點「我很好」→ 系統自動+志工看名單 → 自動發送、自動彙整。
小規模試辦計畫:兩個月做出感覺
| 欄位 | 要寫什麼 | 範例 |
|---|---|---|
| 試辦範圍 | 先挑一小群人,不要全社區 | 先從共餐名單的 15 位長輩開始 |
| 試辦期間 | 設定明確起訖,建議 4–8 週 | 9/1 – 10/31(兩個月) |
| 主責與協力 | 一位主責+至少兩位協力 | 主責:理事長;協力:志工隊長、會計 |
| 成功指標 | 怎麼知道有效?挑 1–2 個數字 | 每日回應率 ≥ 7 成;志工訪視負擔減半 |
| 檢視時點 | 何時停下來看數據、聽回饋 | 第 4 週小檢討、第 8 週決定是否擴大 |
試辦的目的不是成功,是「學到東西」:哪裡卡、誰不會用、要再調什麼。第 4 週小檢討一次;第 8 週用成功指標決定:擴大、調整、或換方向。最後別忘了寫下「兩週內的三個行動」——每個行動指定負責人與完成日期,回去就能開始。
操作方式(建議 50 分鐘)
| 步驟 | 怎麼帶 | 時間 |
|---|---|---|
| 選載體 | 討論:方案要長在哪個既有服務上?(通常是最認真的那個) | 8 分 |
| 畫藍圖 | 用前台/中台/後台三層,把方案的一次服務走一遍 | 15 分 |
| 列調整 | 對照五個面向(人力/時間/流程/宣傳/紀錄),填調整表 | 12 分 |
| 試辦計畫 | 完成試辦五欄:範圍、期間、人、指標、檢視時點 | 10 分 |
| 全組發表 | 每組 2 分鐘發表方案卡+試辦計畫,互相回饋 | 依組數 |
工作坊建議流程(半日版・約 3.5 小時)
| 時間 | 階段 | 內容 | 產出 |
|---|---|---|---|
| 30 分 | 開場 | 智慧共生案例快覽+今日目標與分組 | — |
| 50 分 | 階段① 盤點 | 六格盤點 → 聚焦一個對象+一個優勢 | 討論單① |
| 60 分 | 階段② 設計思考 | 同理 → 定義 → 發想 → 五問檢核 → 科技融入 | 討論單② |
| 50 分 | 階段③ 服務設計 | 服務藍圖 → 流程調整 → 試辦計畫 | 討論單③ |
| 20 分 | 發表與回饋 | 每組發表方案,講師與各組回饋 | 方案雛形 |
半日版約 3.5 小時。中間休息 10–15 分鐘可排在階段①之後;一日版可將各階段時間放寬 1.5 倍並加入實機體驗。
工作坊結束時,每一組手上會有
一張盤點表
社區家底六格+聚焦的對象與優勢(討論單①)。
一張方案卡
同理心地圖、HMW 問句、通過五問的共生方案+科技積木(討論單②)。
一份流程調整表
方案嵌入哪個既有服務、五個面向各要調整什麼(討論單③)。
一份試辦計畫
範圍、期間、負責人、成功指標、檢視時點——回去就能開始(討論單③)。
方案不必大,從一個對象、一個優勢、一個小試辦開始。
常見問題 FAQ
智慧共生方案工作坊的三個步驟是什麼?
三個步驟依序為:①社區基礎盤點(回答「我們是誰?」,用 A–F 六格把家底盤清楚,收斂出一個最想服務的對象+一個最大的優勢)、②設計思考(回答「為了誰?」,同理 → 定義 HMW 問句 → 發想共生點子 → 共生五問檢核 → 最後才科技融入)、③服務設計(回答「怎麼活下來?」,畫前台/中台/後台服務藍圖、列流程調整清單、完成小規模試辦計畫)。三步驟環環相扣:盤點給材料,設計思考給點子,服務設計讓點子活下來。
為什麼不能直接把別的社區的成功方案搬回自己社區?
有三個現實差異:場域不同(地理、據點、人口組成不一樣,直接移植常水土不服)、需求不同(人家最痛的是孤獨,你們最痛的可能是志工斷層)、量能不同(方案要靠現有人力與習慣去養,超過量能的方案三個月就做不下去)。所以工作坊的設計是從社區自己的盤點出發,長出自己的方案,而不是複製別人的系統。
「共生檢核五問」是哪五問?怎麼用?
五問是連結(這個點子讓哪些原本不相往來的人連在一起?)、互惠(被服務的人有沒有付出與貢獻的位置?)、參與(門檻夠低嗎?最弱勢的那位長輩進得來嗎?)、自主(是社區自己能主導的嗎?)、永續(熱潮過後,靠現有人力與習慣養得起來嗎?)。用法是把發想出的點子逐一過五問,至少通過四問才進入服務設計;沒通過的點子是回頭修改,不是丟掉。
工作坊裡科技為什麼要放到最後才討論?
因為順序反了就會做出沒人用的系統。設計思考的順序是先人、後方案、最後才科技:先同理服務對象的處境、定義真正的問題、發想能雙向互惠的共生點子,最後才用三個問題圈出科技該進場的位置——哪個環節最花人力、哪個環節對服務對象最不方便、哪些付出沒有被看見被記錄。判斷原則是科技做重複、瑣碎、易漏的事,人做關係、陪伴、判斷的事;如果一個環節人做得更好,就不要硬上科技。
為什麼新方案一定要接回既有服務流程,而不是新開一個活動?
四個理由:人力現實(社區沒有多餘的人力多做一件事)、習慣的力量(長輩與志工已有的習慣如週五共餐、每月訪視是最好的載體)、改最少的地方(好的服務設計是微調既有流程,不是打掉重練)、看得見的起點(從一個小試辦開始做出感覺,再逐步放大)。因此方案要先選定「長在哪個既有服務上」,通常就是社區過去三年做得最認真的那一個。
小規模試辦計畫要寫哪些欄位?多長時間合適?
五個欄位:試辦範圍(先挑一小群人,例如共餐名單的 15 位長輩)、試辦期間(建議 4–8 週,寫明起訖)、主責與協力(一位主責+至少兩位協力)、成功指標(1–2 個看得到的數字,例如每日回應率 ≥ 7 成)、檢視時點(第 4 週小檢討、第 8 週決定是否擴大)。試辦的目的不是成功,而是學到東西:哪裡卡、誰不會用、要再調什麼。